在用APA格式写论文时，有几条格式规则是你应该遵循的：

• 所有的文字都应该是双倍行距
• 四边有一英寸的边距，段落缩进
• 标题应在页面中央，下面是你的名字和学校/机构
• 全文使用12号字体
• 所有页面应在右上角编号
• 大多数标点符号（如逗号、分号）后留一个空格。
• 短标题/行文标题（”running head”）应放在左上角

实证研究

实证研究依靠观察、实验的数据来产生研究报告。与其他类型的研究不同，实证研究中的数据不是基于任何理论或想法；它只是基于观察到的情况或实验中发生的情况。

文献综述

文献综述提供了对其他研究者工作的总结，通常是作为介绍一个新想法或问题的方式。文献综述可以用来总结我们对某一问题的了解，并建议未来的研究方向。

理论性论文

这些论文有点类似于文献综述，作者收集、研究并分享有关当前问题或难题的信息。不同的是，理论性论文提出一个新的理论来解释或解决这个问题。它是用有效的证据来证明。

方法论文章

方法论文章是揭示新进展或修改现有做法的科学文章。作者有数据或文件来证明他们的新方法或对某一方法的改进是有效的。这种类型的文章中包括很多证据。另外，作者除了解释他们自己的发现外，还解释了目前正在使用的方法，以便读者能够理解并修改他们自己当下的做法。

案例研究

案例研究是专注于单一个体、群体或更大范围内的研究项目。对研究对象进行分析以回答一个特定的问题，作者提出研究的方法和结论。作者也可以为未来的研究提出建议，创建可能的理论或确定问题的解决方案。

APA标题页包括六个主要部分：APA论文的标题、所有作者的姓名、机构隶属关系、课程编号和标题、指导老师的姓名和到期时间。

对于专业论文来说，标题页需要一个行文标题（在页面顶部的一个较小的字体）；学生论文则不需要。

一些导师或出版物也会要求提供作者说明。如果你被要求或希望包括作者说明，请把它放在你的机构隶属关系下面。在作者说明中可以包括的信息有：ORCID iD号码（这有助于可信度和透明度）、披露声明和致谢。

这里有一些准则可以帮助你制定你的标题页：

• 在写论文时，确保标题能抓住你论文的主要思想。不要使用缩略语或没有作用的词。例如，不要使用 “A Study of the Effects of Transformed Letters on Reading Speed”，而应将你的论文标题定为 “Effect of Transformed Letters on Reading Speed”。删除任何不必要的废话
• 将标题放在离页面顶部约三至四行的位置。
• 标题用粗体，确保使用标题大小写（除冠词和介词外，所有单词均为大写），字体大小与其他页面文字相同。不要用下划线或斜体字。页面上的其他文字也应该是普通文本，不要加粗、下划线或斜体。
• 标题页上的所有文字都应该是双倍行距。看看下面的APA格式的样例图，看看它是怎么做的!
• 不要在导师的名字中加入Dr. or Ms.等头衔，而是使用他们喜欢的形式（例如，Levi Barrett, PhD; Dr. Mark Ortiz; Professor Courtney J. Martin; 等等）。
• 机构隶属是指作者所在的学院或大学的名称，或进行研究的地方名称。

这是一个以APA格式撰写的学生论文标题页样例：

下面是一个专业论文标题页的例子：

对于专业论文，如提交出版的手稿，你需要有行文标题。请继续阅读关于如何创建它们的说明。

行文标题也称为短标题，是指出现在你论文中每一页顶部的页眉。为了使这一过程更容易，你可以将你的文字处理器Word设置为自动在每一页上添加页眉。请在功能菜单中寻找 。

行文标题/短标题包括两部分：

1. 论文的短标题
2. 页码

页码应插入在文本的右侧，前面不要有p.或pg.等标识。

对于论文的所有页面，包括标题页，都要用大写字母写上你的行文标题，并靠左对齐。如果你的完整标题很长（超过50个字符），请使用缩短的版本作为标题。

下面是我们如何用APA风格来编排大纲：

如果你正在寻找关于APA引用格式和其他相关主题的信息，请查看我们的其他综合指南。

你需要在你的论文中包括一个摘要吗？

大多数学生论文不需要一个摘要。摘要很少出现在课堂作业中，通常只有在提交论文发表时才会包括。除非你的老师或教授要求，但你可能不需要为你的课堂作业准备。

在你将论文提交给期刊发表之前，请确保你查看期刊的网站，了解有关摘要和APA论文格式的要求。

这里有一些提示，可以帮助你创建一个摘要：

1. 摘要通常在一个单独的页面上，直接在标题页或封面之后。
2. 仅限专业论文（非学生论文）。在页面的顶部包括一个行文标题/短标题。
3. 在页面的第一行，将 “摘要 “一词放在中间（不加引号）。
4. 在下面一行中，写出你研究中的关键点的简短摘要。这一部分是向读者介绍你的研究课题、将要回答的问题、你的研究过程以及你从研究中得出的任何发现或结论。你只有几句话来分享你整个论文的摘要，所以用词要直接。
5. 这份摘要应该是双倍行距，少于250字，不缩进。
6. 为了帮助读者在数据库中找到你的论文，可以在你的摘要之后列出论文的关键词。要做到这一点，请缩进并以斜体字输入关键词。然后列出你的研究中比较突出的词。这里也可以包含你认为读者会在搜索框中输入的关键词串。
7. 当你用主动语态写作时，主语执行动作。当你用被动语态写作时，主语接受动作。
   • 主动语态：受试者对药物有反应。
   • 被动语态：服用该药的人对该药有反应。
8. 与其抽象地评论你的项目，不如简单地描述所包含的内容，让其他人做出自己的判断。
9. 如果你的论文有很大一部分是建立在别人的研究之上，请在你的摘要中包含 作者的姓名和他们的研究发表年份。

大多数论文遵循以下格式：

1. 在每一页的顶部，包括标题页，在右上角写上页码。
2. 在下一行，用粗体字写上你的论文标题，居中。不要用下划线或斜体字。
3. 以介绍性段落开始，首行缩进。正文中的所有其他段落也要缩进。

这是一个学生论文正文样例：

许多科学或专业论文包含额外的章节。如 “参考文献”：

1. 我们建议用行文标题（标题+页码）来开始你的论文。短标题应使用大写字母。摘要页应该是第2页。
2. 引言描述了该研究解决的问题，并提供了为什么值得研究的理由。它比摘要更详细。
3. 用 “方法”开始一个新的章节，用这个词作为副标题。并把这个词加粗放在中间位置。在这一节中，描述研究是如何进行的，你用什么方法来收集数据。
4. 用 “结果”开始一个新的部分。将副标题 “结果”加粗并放在中间。这一部分展示了你的数据，可以包含图表、图形或表格。
5. 用 “讨论”开始一个新的章节。将这个副标题加粗并放在中间。在这一部分，你将解释和分析你的研究结果。
   • 得出结论，并用你的数据来支持它们。
   • 解释你的假设是否被你的结果所证实或不支持。
   • 考虑你的研究的局限性，并思考如何改进未来的研究。

这是一个专业论文正文样例：

APA格式使用五个级别的标题。每个级别都有不同的格式：

• 1级：
  • 1级标题是你论文的标题。
  • 它应该在页面的中间位置
  • 标题应该用粗体
  • 在必要时使用大写和小写字母
• 2级：
  • 把这类标题放在左侧的空白处
  • 使用粗体字
  • 在必要时使用大写和小写字母
• 3级：
  • 把这类标题放在左侧的空白处
  • 使用粗体字
  • 在必要时使用大写和小写字母
  • 用句号结尾
• 4级：
  • 这类标题放在左侧的空白处，缩进
  • 使用粗体字
  • 在必要时使用大写和小写字母
  • 用句号结尾
• 5级：
  • 缩进
  • 粗体
  • 斜体
  • 在必要时使用大写和小写字母
  • 用句号结尾

为了使你的论文更容易阅读，所有的标题都是双倍行距，各部分之间没有多余的行或空格。

下面是一个APA格式标题模板。

在将图形类数据插入你的论文之前，有几件事情要注意：

1. 所有的图形类数据，不管是表格、图片还是绘图，都应该被编号。第一个图形类数据应标为1，并且它应该是论文中第一个出现的。
   1. 按照它们在论文正文中出现的适当数字顺序跟随它们。
   2. 示例：图 1、图 2、表 1、图 3
2. 图形应该被用来补充你的文本，并帮助提高读者对你内容的理解。但请记住，它们不应重复文中已经说过的内容。
3. 当你创建一个图形时，包含足够的文字，以使你的观点清晰简洁，但不要太多，以免影响读者的视觉。
4. 将表格和图形靠左对齐

在我们的APA格式论文样本中，你会发现在参考文献之后有表格的例子。你也可以把表格、图形和示意图放在正文中，就在它们被提及之后。

表格：

表格使分享大量的数据变得容易。如果你有大量的数字或其他信息想要分享，请使用表格，而不是打出一个长长的段落。在 Google Docs 或 Microsoft Word 上制作表格非常容易。

常见的表格格式应该是：

1. 表号
2. 标题
3. 表格
4. 标注

• 这里有几个要点需要记住：
• • 你可以选择在表格中展示你的数据，或者用文字把它打出来。如之前所述，在APA格式中，你不应该在论文中用文字表述的同时，用另一个表格显示相同的信息内容。
  • 如果你选择创建一个表格，请在文中简要地提及它。例如。”表1 显示了用于防治疟疾的资金数额”，或者”表2 显示的是胃癌的发病率”。
  • 如果你是为你的课程提交的项目，请将你的表格放在相关文本附近。如果你的论文是在杂志上发表，大多数出版商喜欢把表格放在文章的后面。如果你不确定该把表格放在哪里，请询问他们!

• 编号和标题：
• • 在有多个表的论文中，每个表的编号应列在前面，并以黑体字显示，句号结尾。表1是论文中讨论的第一个表。表2是提到的下一个表，以此类推。
  • 为你的表号添加一个标题，放在下方位置。创建一个简短的、描述性的标题。每个重要词的第一个字母要大写，标题要用斜体。
• 格式化：
  • 只能使用水平线。
  • 避免单元格阴影的使用。
  • 使用12-pt大小字体，单倍或双倍行距。如果你在一个表中使用单倍行距，请确保其他所有的表格也使用单倍行距。
  • 所有标题都应该居中。
  • 第一栏，将标题居中，并将其下方的信息左对齐。如果有多于一行的信息，则缩进0.15英寸。
  • 其他栏的信息都应该居中。
• 标注： 如果你需要进一步解释，或包含APA格式的引文，请将其放在表格下方的注释中。
• • General：关于整个表的信息。
  • Specific：针对特定列、行或单元格的信息。
  • Probability：对某些表格符号的含义进行解释，如星号、P值等

我们知道，用APA格式编制表格可能很麻烦。这就是为什么我们在这个页面上包含了不止一个表格。

向下滚动可以看更多APA格式表格的例子。

图形Figures：

图形，是用一种吸引人的方式来直观地表示信息。与表格不同，表格在视觉上也可以很吸引人，但图形Figures中包含的颜色、圆圈、箭头、方框或图标使信息更容易理解。

论文中有很多常用的图形。比如：

• 饼状图
• 图片
• 地图
• 层次结构图
• 图纸

图形的格式与表的格式相同。它们也包括：

• Figure编号
• 标题
• 图形
• 标注

就像你对表格的编号、标题和注释使用格式一样

以下是使用APA格式图形时需要注意的一些内容：

1. 是否在你的论文中包括一个图形，这取决于你。如果它确实有助于理解，那就把它包含进去!
2. 要么包括一个图形，要么用文本方式完整地写出来。同样的信息不要写两次。
3. 如果你为某一图形添加了注释，一定要明确解释该图形的内容。如果是转载或改编自其他来源，也要包含这些参考信息。

这是一个APA风格的图形样例：

图像：

我们生活在一个可以用手机拍照并与朋友即时分享的世界里。

图片很容易找到。我们可以使用谷歌图片、社交媒体、订阅图片类网站的方式获得，甚至利用我们的手机摄像头来拍照获取。学生们喜欢在他们的论文中使用图片。

以下是美国心理学会为在你的论文中加入图片提供的一些注意事项：

1. 当你在论文中使用图片时，请注明图片的出处。关于如何做到这一点的细节，请参见上述表格和图形部分的指南。
2. 避免使用彩色照片。最好使用黑白图像，因为颜色会因读者的屏幕分辨率而改变。黑白图片确保每个人都能清楚地看到你的图像。唯一建议使用彩色图片的时候是你在写特定颜色的内容，如不同色调的叶子颜色或花的颜色。
3. 如果图片中有些部分与你的论文不相关，你可以把它们裁剪掉。裁剪有好处，它可以帮助读者把注意力集中在你所讨论的主题上。
4. 如果你选择在论文中加入你认识人的照片，事先征求他们的同意，这是对他们的尊重。一些学校和大学在网上发布学术论文，经常有人不希望他们的照片和信息出现在网上。

当你在写作中使用动词时，要确保在你所写的这一章节中继续使用同一时态。详情请见《出版手册》（第117页）。

这是一个APA格式示例：

We tested the solution to identify the possible contaminants.

在上面这句话之后添加这句话是不符合逻辑的：

We tested the solution to identify the possible contaminants. Researchers often test solutions by placing them under a microscope.

值得注意的是，第一句话是用过去式写的，而第二句话则使用现在式。这可能会让读者感到困惑。

APA手册建议，科学论文中的动词应写成：

• 对过程的描述采用过去式或现在完成时
• 对结果的解释用过去式
• 用现在时态，解释你的结论和未来影响。

以下是美国心理学会的一些建议：

• 在描述人物时，当包含一个人的取向或特征信息时，要确保它与主题或研究相关。如果没有必要，请不要给人贴标签。
• 在APA格式论文中写到一个人的特征或取向时，要把人放在第一位。与其说 “糖尿病患者”（Diabetic patients），不如说 “患有糖尿病的患者”（Patients who are diabetic）。
• 与其使用 “青少年”或 “老年人”这样的狭义术语，不如尝试使用 “参与者”或”对象”这样的广义术语。
• 当提到一群人或一个性别不明的人时，”他们”或 “他们的”可以作为性别中立的代词使用。
• 如果涉及的对象是女性，在使用以 “man”或 “men”结尾的术语时要注意。例如，不要使用 “Firemen”，而应使用 “Firefighter”一词。尽可能避免含糊不清。
• 在提及某人的种族或民族身份时，请使用人口普查的类别术语。避免使用 “minority”一词，因为它可以被解释为小于或不足的意思。相反，应该说 “people of color”或 “underrepresented groups”。
• 在用APA格式写作时，对12岁以下的儿童使用 “girls”和 “boys”的字眼。”young woman”、”young man”、”female adolescent”和 “male adolescent”这些词适合于13-17岁的对象；”men”和 “women”适合于1momo
• 8岁以上者。对于年龄较大者，使用 “older adults”一词。如果 “elderly”或 “senior”等术语只作为名词使用，是不允许的。如果这些术语作为形容词使用，则可以接受。

• 在APA格式中，必须使用与《梅里亚姆-韦伯斯特大学词典》（美国英语）中的单词相同的拼写（第161页）。
• 如果你要拼写的单词在《韦伯斯特大学词典》中找不到，可以试着在《韦伯斯特第三版新国际词典》中查找。
• 如果你不确定如何拼写心理学领域的某个单词，请查阅《美国心理学会的心理学词典》（American Psychological Association’s Dictionary of Psychology）。 大多数文字处理工具中的拼写检查器很有帮助，但还有许多其他有用的工具。

首先，也是最重要的是，要少用缩写。

使用太多的大写字母会导致论文难以阅读，你的读者将不得不停下来并弄清楚它们的含义。缩写也会使阅读变得不顺畅和不容易理解。

• 如果一个缩写在论文中使用次数少于三次，那么每次都将其拼出来是比较妥的方式。因为如果你写的是一篇很长的论文，就很难记住这个缩写是代表什么。
• 如果你选择使用缩写，就没有必要在字母之间加入句号。
• 当你第一次使用一个陌生的缩写时，在文章中将其打出来，并将缩写紧跟在它后面的括号中。此后，你可以使用该缩写而不加说明。
  • 示例：The medication may not affect a patient’s short-term memory, but their ability to comprehend new terms may be affected. Patients who experience STM loss while using the medication should discuss it with their doctor.
• 如果一个缩写在《梅里亚姆-韦伯斯特大学词典》中被列出而没有被完整拼出来，那么就没有必要把它拼出来。
  • 示例：AIDS
• 如果该缩写与一个数字在一起，请将其包括在内。如果缩写是单独使用的，请将其拼出来。
  • APA 格式示例：
    • 4 lbs.
    • The weight in pounds was greater than we had previously thought.

大多数标点符号后有一个空格即可。

手册建议在大多数标点符号后使用一个空格，包括句末的标点符号。与你的老师或教授反复确认及询问他们的偏好，总是好的，因为这一规则最近有所改变（在2020年）。

官方的APA手册是主要为了帮助一些人提交他们的论文以在专业期刊上发表。许多学校采纳了该手册的某些部分，也根据他们的偏好修改了一些章节。

逗号

一些作者对是否使用牛津逗号（第155页）有激烈的争论，但在本风格指南中，你将始终使用牛津逗号。这种类型的逗号主要放在AND和OR这两个词之前，或者放在三个或更多系列词中。

APA 格式的逗号示例：

The medication caused drowsiness, a stomachache, and fatigue.

这是另一个例子：

The participants were asked to choose between water at room temperature, cold water, or warm water.

撇号

当书写单数名词的占有形式时，将撇号放在s之前。对于复数占有形式，将撇号放在s之后。

• 单数：Linda Morris’s jacket
• 复数：The Morris’ house

破折号

破折号用于引入一个旁白或提醒人们注意某个细节。破折号前后不应有空格（第157页）。

在复合形容词中使用破折号。破折号前后不要有空格。这里有几个例子：

• custom-built
• 14-year-old
• pp. 96-106

APA 格式示例：

• 16 kilograms
• Eight individuals
• 63 years old
• Fifth grade

数字的黄金法则有时也有例外。

在 APA 格式中，遇到以下情况请使用数字：

• 在表格或图表中显示数字
  • 解释表格或图形中的信息。示例：
    • Table 5
  • 在数字后面包括一个测量单位。示例：
    • 6 lbs.
    • 8 cm
  • 数学方程式的展现。示例：
    • 6 divided by 2
  • 时间、年龄或日期的展现。示例：
    • 9:18 p.m.
    • 5-month-olds

如果有以下情况请将数字用文字形式表达：

• 避免用数字开头的句子，但如果有必要，可以尝试重新安排句子的顺序。
  • Ninety-two percent of students feel as though….
  • 一个经常使用的词或一句话
    • Hundred Years’ War
  • 包含一个分数
    • One-sixth of the teachers
• 避免用数字开头的句子，但如果有必要，可以尝试重新安排句子的顺序。
  • Ninety-two percent of students feel as though….
• 一个经常使用的词或一句话
  • Hundred Years’ War
• 包含一个分数
  • One-sixth of the teachers

其他需要牢记的 APA 格式编号规则：

• 始终在小数点前包含一个零
  • 0.13克
• 保持罗马数字不变。不要将它们翻译成阿拉伯数字。APA 格式示例：
  • 第二次世界大战
  • 超级碗 LII
• 当你在写复数时，就不要包含撇号！
  • It’s 1960s, not 1960’s!

其他数字规则可在出版手册（第 178 页）中找到

参考文献列出了有关来源的所有信息，包括标题、作者姓名、出版日期、URL等等。参考文献放置在学术论文或项目的末尾。

这是一个参考示例：

Wynne-Jones, T. (2015). The emperor of any place. Candlewick Press.

APA格式的引用是文本内的引用，提供了作者的名字和来源的出版日期。在你的论文中，只要你引用了别人的观点或文字，就可以找到它们。

这是另外一个示例：

The book The Emperor of Any Place, by Sarah Wynne-Jones, discusses hypertrophic cardiomyopathy. The main character, Evan, finds a mysterious diary on his father’s desk (the same desk his father died on after suffering from a hypertrophic cardiomyopathy attack). Evan unlocks the truth to his father and grandfather’s past (Wynne-Jones, 2015).

为了防止抄袭，在论文的正文中和最后一页上都要注明他人的作品。如果你在文中引用了什么，那么在论文的最后一页必须有完整的参考文献。只要有一个，就必须有另一个!

现在你明白了如何引用资料来源，这里有一些以APA格式引用参考文献的准则（第281-309页）。

1. 每个参考文献的格式都不同。这完全取决于来源的类型。书籍的引用方式与期刊不同，而期刊的引用方式与报纸文章不同。不是所有的来源在你的论文中的引用方式都是一样的。但MLA格式引用页则遵循一种特定的格式，因为每一种来源类型的格式都是一样的。
2. 大多数参考文献都遵循以下这些格式： Author’s Last name, First initial. Middle initial. (Year published). Title of source. URL.

如上所述，你必须查找你所使用的具体来源类型，以了解标题、作者姓名、出版日期等信息放在位置。

APA风格允许两种不同形式的文中引用citation：括号和叙述。这两种形式都需要两个要素：

1. 作者姓名
2. 出版年份 这两个引用citation的唯一区别在于它们是如何呈现给读者的。

括号引文是学术论文中最常用的文内引用形式，它在句末提供两个要素：作者的姓氏和出版年份，用括号表示。示例：

Many artists and musicians lived in Harlem during the late 1920s (Belafonte, 2008).

叙述性引用允许作者在句子中整合一个或两个必要的参考要素，这样可以防止文字重复或累赘。当两个参考要素中只有一个包含在句子中时，另一个将以括号的形式提供。示例：

According to Belafonte (2008), the Harlem of the 1920s was full of artists and musicians.

当来源条目中列出两位作者时，必须在引用中把他们都放在括号里：

(Bush & Belafonte, 2009)

如果来源条目中列出了三位或更多作者，则括号中的参考文献可以缩写为“et al.”，这是“and others”的拉丁语缩写：

如果来源条目中有三个或更多的作者，你可以用 “et al.”（拉丁文，”和其他人”的意思）来缩写括号内的引用。

(Joanna et al., 2006)

如果有多个作者，作者的名字在APA风格中的格式是不同的。如果根本没有作者，情况也会有所不同（网站页面有时就是这种情况）。

创建一个APA参考页Reference比你想象的要容易。如果你只是想了解参考文献页的简要概述，请注意以下几点：

• 参考文献单独列在一个页页上。新建一个全新干净的页面（第303页）。
• 将标题 “参考文献”放在中间并加粗，不加下划线、引号或斜体。
• 确保将所有条目按字母顺序排列并留出双倍空格。
• 使用可读字体，如Times New Roman、Arial、Calibri或Lucida（第44页）。
• 论文中包含的任何引用或外部信息都应该有参考文献，并在参考书目中列出条目。
• 尽管它被称为“参考页”，但它可能比一页长。如果您的参考文献流到下一页，那没关系。
• 你可能有不止一页的参考文献。如果发生这种情况，不要担心，放在下一页。
• 一般来说，如果你的老师要求或者你写的是一篇专业论文，你应该包含一个行文标题。

下面是一个专业论文的参考页样本：

在你提交论文之前，请仔细检查所有必要的组成部分，并确保它们的排列顺序是正确的:

1. 你是否为你在论文中使用的所有信息和引文注明了完整的出处？并在论文的结尾处显示了相应的完整参考资料？
2. 你的标题页格式是否正确？让标题变大或添加图形使论文更加生动，但也要保持它的专业性，所有内容都要用12pt字体，双倍行距。以下是推荐的字体大小：
   • 12-pt. Times New Roman
   • 11-pt. Calibri, Arial, Georgia
   • 10-pt. Lucida, Sans Unicode, Computer Modern
3. 如果你被要求在你的论文中包括一个摘要，它应该直接位于标题页之后。有些老师和教授不要求写摘要，所以在你继续写摘要之前，要确保这是他或她希望你写的东西。
4. 这是专业论文还是学生论文？
   • 专业论文–您是否在论文的每一页面上都包含了行文标题？
   • 学生论文–您是否在论文的每一页面右上角都包含了页码？
5. 你所有的章节标题的格式是否正确？如果你不确定，请查看先前的内容。
6. 你是否确保所有的表格和图形都排列正确？是否在表或图的正下方包含了注释或其他重要信息？如果该表或图是单独存在的，读者是否能理解其中的一切？
7. 一定要注意少用缩写，并正确排版。
8. 整个论文是双倍行距吗？
9. 所有数字的格式是否准确？
10. 你看了我们的论文样本吗？你的论文结构是一样的吗？你所有的页边距都是一样大的吗？

大多数求职信要求你包含以下内容：

1. 作者的联系信息。
2. 向编辑说明该论文是原创的。
3. 如果有类似的论文，请在求职信中告知他们。 查看具体期刊的网站，了解确切的投稿要求。

什么是行为科学？行为科学是对人类和动物行为的研究，可以包括：

• 心理学
• 认知学科
• 神经学科

什么是社会科学？社会科学是专注于研究社会、文化和经济背景下的人类行为的学术学科。社会科学可以包括：

• 社会学
• 人类学
• 经济学
• 政治学
• 人文地理学
• 语言学
• 考古学

第七版《出版手册》是全彩的，包括12个部分。它对专业论文和学生论文进行了区分，包括考虑到无障碍性的指导，提供了新的可遵循的例子，并为作者提供了更新的准则。我们在下面选择了几个值得注意的更新点，但要想全面了解第七版的所有变化，请访问这个链接。

• 封面。学生论文的封面页应包括以下内容：
  • 论文标题
  • 学生姓名
  • 所属学校/系/部门
  • 课程编号和名称
  • 指导老师姓名
  • 截止日期
• 字体。推荐的字体包括：
  • 12-pt. Times New Roman
  • 11-pt. Calibri, Arial, Georgia
  • 10-pt. Lucida, Sans Unicode, Computer Modern
• 短标题/行文标题。学生论文不需要短标题（Running head），但你可以在专业论文中加入短标题。但不要在短标题前加入”Running head:”的字样。示例：
  • 第 6 版 – Running head: THE EFFECTS OF THE SMARTPHONE ON ADOLESCENT SOCIALIZATION
  • 第 7 版 – THE EFFECTS OF THE SMARTPHONE ON ADOLESCENT SOCIALIZATION
• 代词。代词 “They”可以作为中性代词使用。
• 无偏见的语言准则。无偏见语言指南已经更新和扩展，包含了参与研究、社会经济地位和交叉性等部分。
• 句子间隔。在一个句子的末尾，只需添加一个空格。
• 表格和数字。引用格式现在已简化，因此表格和图形都应在表格/图形上方包含名称和编号，并在表格/图形下方包含注释。
• 表和图。现在是以简化的格式引用。每个表或图的名称和编号应在其上方，并在其下方加注解。
• 文内引用。如果有三个或更多的来源作者，你可以在第一个名字后面使用 “eg al.”来缩短引用。示例：
  • 第 6 版 – (Sharp, Hebert, Francis, Morrow 2017)
  • 第 7 版 – (Sharp et al., 2017)
• 书籍引用。出版商的名字可以省略。另外，电子书不再需要提及格式（如Kindle等）。
• 使用 DOI。DOI的格式应该是一个URL。
  • 示例：https://doi.org/10.1109/5.771073
• 使用网址。你不再需要在URL前加上 “Retrieved from”字样。
• 新的引用信息。引述课堂和内部网资源的准则已经改变，对引用土著人的口头传统或本土知识有了新的准则。